ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЈА

Продукти рада вредних трећака у матичној школи, настали током тематске недеље “Моја школа, мој други дом”.

Послали су поруке јединства, слоге, дружења, а пре свега толеранције и разумевања за све.

Данас је у матичној школи успешно спроведена вежба евакуације у случају настанка вандредних ситуација – пожара и земљотреса.

Први део вежбе односио се на симулацију пожара и земљотреса, а други део је обухватао евакуацију.

У показним вежбама учествовали су ученици 1 – 4. разреда, са својим учитељицама, директорка школе, остало наставно и ваннаставно особље.

Вежбу су спровели ватрогасци спасиоци и командир Дарко Рончевић.

У наредном периоду се планирају вежбе и за издвојена одељења.

Прва наставна недеља, на нивоу школе, а према смерницама МПНТР, реализована је као тематска под називом ,,Моја школа – мој други дом”.

У оквиру ње, ученици првог разреда у издвојеном одељењу у Међулужју, су сваког дана, кроз различите активности, тематске дане, радионице, интегративну и амбијенталну наставу упознавали своје другове, школско окружење и наставне предмете, учили су правила понашања и позитивне комуникације, развијали сарадњу, толеранцију, емпатију, брижност и љубав.

Прве школске дане одељења 1/3 обележила су упознавања, дружења, нова знања, тимски рад, сарадња, игра, међусобна подршка и жеља за новим открићима.

Тематска недеља реализована је 4 – 8. септембра 2023. У оквиру ње, ученици су имали тематске дане, разноврсне и садржјане активности које су планиране у складу са датим смерницама, наставним садржајима, распоредом часова и структуром одељења.

ТЕМАТСКИ ДАНИ:
Понедељак: Богаство различитости (радионица: Бонтон толеранције)
Уторак: Магична моћ речи (радионица: Лепе речи – моја тегла бомбона)
Среда: Ми смо деца једног света (радионица: Срце плавог кита)
Четвртак: У туђим ципелама (амбијентална настава)
Петак:Шта ти осећаш, желим да знам (радионица: Речник осећања)

Циљеви тематске недеље:
– Међусобно упознавање ученика и стицање свести о себи као делу колектива.
– Развијање емпатије, сарадње, међусобног поштовања, толеранције, уважавања.
– Развијање и јачање социјалних и емоционалних компетенција ученика
-Посматрање, запажање, описивање.
– Препознавање својих и туђих осећања и потреба.
– Подстицање ученика на изношење свог мишљења и уважавање туђег.
– Сналажење у конкретним ситуација.
– Осопособљавање ученика да просторне релације усвајају у односу на себе, друга бића и предмете.
– Примена знања у конкретним ситуацијама.

У просторијама школе, 28. јуна 2023. уприличена је свечана додела диплома ,,Вук Караџић“ ученицима који су својим радом, трудом, преданошћу, марљивошћу и залагањем заслужили овај успех.

Носиоци Вукове дипломе, једне од најстаријих и најзначајнијих признања за ученике у Србији, су Михаило Јовановић, Андреа Николић, Страхиња Мијаиловић, Магдалена Пејчић и Лена Чалија – ученик генерације наше школе.

Лена Чалија – ђак генерације школске 2022/2023. године и носилац Вукове дипломе

Михаило Јовановић

Андреа Николић

Магдалена Пејчић

Страхиња Мијаиловић

Историја Вукове дипломе датира још из друге половине 19. века. Прве дипломе ,,Вук Караџић“ додељене су ученицима 1864. године, за време владавине кнеза Михаила Обреновића. Тада се ово признање додељивало само ученицима мушког пола, који су завршили осми разред основне школе и остварили одличан успех у учењу, понашању, моралном и физичком васпитању, као и знање из црквено – моралне културе.

На овој свечаности, уз носиоце Вукове дипломе, били су њихови родитељи, директор школе, Валентина Станковић и заменик директора, Марина Кастратовић, разредне старешине, Драгана Мијаиловић, Милан Аћимовић и Зоран Ракић, психолози школе, Јелена Николић и Мајда Младеновић и педагог, Љубица Милановић који су им, кроз период основношколског образовања, уз њихове учитеље и наставнике, били посвећени у племенитом циљу преношења знања, препознавању њихових талената и амбиција и обликовања истих трудом и стрпљењем.

Вукова диплома се сматра највећим признањем за успех у основној школи у Србији, а додељује се сваке године ученицима који су током свог осмогодишњег школовања постигли изузетне резултате у учењу и другим областима.